Comprensión auditiva de textos variados (como exposiciones orales,
conversaciones, descripciones, instrucciones, procedimientos, narraciones, rimas
y juegos de palabras, canciones), adaptados y auténticos breves y simples.
Comprensión lectora de textos adaptados y auténticos breves y simples, no
literarios y literarios.
Expresión oral por medio de diálogos y presentaciones en torno a temas
de la vida cotidiana, textos leídos, temas de otras asignaturas, temas de la
cultura de otros países.
Expresión escrita de acuerdo a un modelo en torno a temas de la vida
cotidiana, textos leídos, temas de otros países.
Usar de manera responsable y efectiva las tecnologías de la comunicación en
la obtención de información y la creación de textos, dando crédito al trabajo
de otros y respetando la propiedad y la privacidad de las personas.
Trabajar responsablemente en forma pro-activa y colaborativa con una meta en
común, y demostrando respeto por los intereses e ideas de los demás.
Comentarios
Publicar un comentario